Uu Nomor 18 Tahun 2019 Wacana Pesantren

Berikut ini yaitu berkas Kisi-Kisi USBN PAI dan Bahasa Arab MI MTs MA Tahun 2020. Keputusan Dirjen Pendis Nomor 5794 Tahun 2019 wacana Kisi-kisi Ujian Sekolah Berstandar Nasional PAI Dan Bahasa Arab Tahun Pelajaran 2019/2020. Download file format PDF.

SK Dirjen Pendis Nomor 5794 Tahun 2019 Tentang Kisi-Kisi USBN PAI dan Bahasa Arab MI MTs MA Tahun 2020

Kisi-Kisi USBN PAI dan Bahasa Arab MI MTs MA Tahun 2020

Kisi-kisi yaitu format berbentuk matriks berisi sekumpulan informasi yang sanggup dijadikan panduan dalam menulis atau merakit soal. Kisi-kisi disusun menurut tujuan penggunaan tes. Penyusunan kisi-kisi merupakan langkah penting yang harus dilaksanakan sebelum kegiatan penulisan soal. Dengan adanya kisi-kisi soal-soal yang dihasilkan akan relatif sama (paralel) dari tingkat kedalaman dan cakupan materi yang ditanyakan.

Kisi-kisi USBN PAI Dan Bahasa Arab untuk tingkat MI MTs MA Tahun Pelajaran 2020 secara resmi dipublikasikan melalui Keputusan Dirjen Pendis Nomor 5794 Tahun 2019 wacana Kisi-kisi Ujian Sekolah Berstandar Nasional PAI dan Bahasa Arab Tahun Pelajaran 2019/2020.

USBN dilaksanakan sebagai bentuk pengukuran atas capaian kompetensi siswa yang dilaksanakan oleh Satuan Pendidikan dengan mengacu pada SKL untuk mengetahui prestasi belajar.

Kisi-kisi USBN merupakan contoh untuk membuatkan dan merakit naskah soal USBN yang disusun menurut kriteria pencapaian Standar Kompetensi Lulusan (SKL), Standar Isi, dan kurikulum yang berlaku.

Kisi-kisi USBN disusun oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP), terkecuali kisi-kisi USBN mata pelajaran Pendidikan Agama, Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, dan mata pelajaran pendidikan keagamaan disusun khusus oleh Kementerian Agama. Kisi-kisi tes prestasi akademik harus memenuhi persyaratan berikut:

Mewakili isi kurikulum yang akan diujikan.
Komponen-komponennya rinci, jelas, dan gampang dipahami.
Indikator soal harus terperinci dan sanggup dibentuk sesuai dengan bentuk soal yang telah ditetapkan.

Komponen kisi-kisi mencakup komponen identitas dan matriks. Komponen identitas diletakkan di atas komponen matriks. Komponen yang dibutuhkan dalam sebuah kisi-kisi diubahsuaikan dengan tujuan tes itu sendiri.Komponen identitas mencakup jenjang sekolah, aktivitas studi atau jurusan, mata pelajaran, tahun pelajaran, kurikulum, alokasi waktu, jumlah soal, dan terakhir bentuk soal.Komponen-komponen matriks berisi kompetensi dasar yang diambil dari kurikulum, kelas dan semester, materi, indikator, level kognitif, dan nomor soal.

Berikut ini kutipan teks/keterangan dari isi berkas Keputusan Dirjen Pendis Nomor 5794 Tahun 2019 Tentang Kisi-Kisi USBN PAI dan Bahasa Arab MI MTs MA Tahun Pelajaran 2019/2020:

KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM NOMOR 5794 TAHUN 2019

TENTANG

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BAHASA ARAB TAHUN PELAJARAN 2019/2020

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM,

Menimbang:
a. bahwa dalam rangka pengendalian dan pemetaan mutu pendidikan madrasah perlu diselenggarakan Ujian Sekolah Berstandar Nasional;

b. bahwa dalam rangka menjamin kualitas ujian dan pencapaian standar kompetensi lulusan perlu disusun Kisi-kisi Ujian Sekolah Berstandar Nasional Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab;

c. bahwa menurut pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam aksara a, dan aksara b, perlu memutuskan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam wacana Kisi-kisi Ujian Sekolah Berstandar Nasional Tahun Pelajaran 2019/2020

Mengingat:

Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2003 wacana Keuangan Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 47, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4286);
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 wacana Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301;
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 wacana Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 wacana Perubahan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 wacana Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2013 Nomor 71, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5410);
Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 wacana Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 23, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5105) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 112, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5157);
Peraturan Presiden Nomor 83 Tahun 2015 wacana Kementerian Agama;
Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013 Tentang Penyelenggaraan Madrasah sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan Menteri Agama Nomor 66 Tahun 2016 wacana Perubahan Kedua Atas Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013 Tentang Penyelenggaraan Madrasah;
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016 wacana Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah;
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2016 wacana Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah;
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 wacana Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah;
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016 wacana Standar Penilaian Pendidikan;
Peraturan Menteri Agama Nomor 42 Tahun 2016 wacana Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Agama;
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2018 wacana Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan dan Penilaian Hasil Belajar oleh Pemerintah;
Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 165 Tahun 2014 wacana Pedoman Kurikulum Madrasah 2013 Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab;
Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 183 Tahun 2019 wacana Kurikulum Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab pada Madrasah.
Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 184 Tahun 2019 wacana Pedoman Implementasi Kurikulum pada Madrasah.

MEMUTUSKAN:

Menetapkan: KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM TENTANG KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BAHASA ARAB TAHUN PELAJARAN 2019/2020.

KESATU: Menetapkan Kisi-kisi Ujian Sekolah Berstandar Nasional Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab Tahun Pelajaran 2019/2020 sebagaimana tercantum dalam Lampiran yang merupakan bab tidak terpisahkan dari Keputusan ini.

KEDUA: Kisi-kisi Ujian Sekolah Berstandar Nasional jenjang Madrasah Ibtidaiyah sebagaimana tercantum dalam Lampiran I (satu) Keputusan ini;

KETIGA: Kisi-kisi Ujian Sekolah Berstandar Nasional jenjang Madrasah Tsanawiyah sebagaimana tercantum dalam Lampiran II (dua) Keputusan ini;

KEEMPAT: Kisi-kisi Ujian Sekolah Berstandar Nasional jenjang Madrasah Aliyah sebagaimana tercantum dalam Lampiran III (tiga) Keputusan ini;

KELIMA: Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di Jakarta
pada tanggal 15 Oktober 2019

DIREKTUR JENDERAL,
TTD
KAMARUDDIN AMIN

Download Kisi-Kisi USBN PAI dan Bahasa Arab MI MTs MA Tahun 2020

Selengkapnya mengenai susunan dan isi berkas Kisi-Kisi USBN PAI dan Bahasa Arab MI MTs MA Tahun 2020. Keputusan Dirjen Pendis Nomor 5794 Tahun 2019 wacana Kisi-kisi Ujian Sekolah Berstandar Nasional PAI Dan Bahasa Arab Tahun Pelajaran 2019/2020 ini silahkan lihat dan unduh pada link di bawah ini:

Download File:

Kisi-Kisi USBN PAI Dan Bahasa Arab MI MTs MA Tahun 2019-2020.pdf -
SK Dirjen Pendis Nomor 5794 Tahun 2019 wacana Kisi-kisi Ujian Sekolah Berstandar Nasional PAI Dan Bahasa Arab Tahun Pelajaran 2019/2020

Demikian yang sanggup kami sampaikan mengenai keterangan berkas dan share file Kisi-Kisi USBN PAI dan Bahasa Arab MI MTs MA Tahun 2020. Keputusan Dirjen Pendis Nomor 5794 Tahun 2019 wacana Kisi-kisi Ujian Sekolah Berstandar Nasional PAI Dan Bahasa Arab Tahun Pelajaran 2019/2020. Semoga sanggup bermanfaat.